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      兒科診治與循證醫(yī)學(xué)
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      兒科診治與循證醫(yī)學(xué)
      劉躍梅,曾祥運(yùn) (贛南醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院兒科,江西贛州341000)
      [中圖分類號(hào)]R4 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1001—8565(2002)一05—0017一O1
      在發(fā)達(dá)國(guó)家,循證醫(yī)學(xué)已成為醫(yī)院、會(huì)議、專題研討會(huì)的
      主題之一,循證醫(yī)學(xué)的概念正頻繁地出現(xiàn)在各類醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中。
      在我國(guó),循證醫(yī)學(xué)的系統(tǒng)評(píng)價(jià)也正成為臨床醫(yī)學(xué)界人們關(guān)注、
      爭(zhēng)論的熱門話題,而循證醫(yī)學(xué)的發(fā)展是強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)決策的制定,
      應(yīng)將個(gè)人的臨床經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)有的最可靠的臨床研究證據(jù)及病人
      的期望進(jìn)行完善的結(jié)合,以促進(jìn)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)化,對(duì)醫(yī)療實(shí)踐
      起著主導(dǎo)的作用,F(xiàn)在隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展,醫(yī)療技術(shù)水平有了
      進(jìn)一步的提高,在一些疾病的診斷和治療上有了新的突破,但
      是,病人對(duì)醫(yī)務(wù)人員的要求也比以前更高。因?yàn)獒t(yī)學(xué)是一種
      高風(fēng)險(xiǎn)的服務(wù)行業(yè),而有一些病人對(duì)醫(yī)務(wù)人員不能理解,有的
      病人認(rèn)為只要病人進(jìn)了醫(yī)院就要治好病,若是不好就是醫(yī)生
      沒(méi)有技術(shù),對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,特別是兒科病人由于小兒小,起
      病急,病情變化快,同時(shí)也不能自訴病情,給臨床醫(yī)生的診斷
      和治療帶來(lái)了一定的困難,有時(shí)也可因?yàn)椴∪思议L(zhǎng)不理解而
      鬧出一些醫(yī)療糾紛,給醫(yī)生很大的壓力,這樣有可能會(huì)干擾醫(yī)
      生的正常思路,以至影響病人的治療。
      隨著人們法制觀念的增強(qiáng),病人對(duì)醫(yī)院的各種服務(wù)都提
      出了更高的要求,執(zhí)業(yè)醫(yī)師法實(shí)施以來(lái),向人們展示了醫(yī)生有
      治病救人的義務(wù),病人有就診的權(quán)力。醫(yī)學(xué)是科學(xué)的一個(gè)分
      支,有的少數(shù)病人要求醫(yī)生要治好病,而且到了醫(yī)院就要包
      好,若是不好就投訴醫(yī)生,這是非常不合理的。從醫(yī)德出發(fā),
      我們應(yīng)該將一切病人救好,但是我們也得懂得法律,要懂得用
      法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益,同時(shí)也要讓更多的人了解道德
      與法律之間的聯(lián)系,在醫(yī)療上醫(yī)生要嚴(yán)格的掌握循證醫(yī)學(xué),也
      要讓更多的人了解循證醫(yī)學(xué)。
      我們?cè)谂R床的醫(yī)療實(shí)踐中,要盡量以客觀的科學(xué)依據(jù)結(jié)
      果為證據(jù),制定病人最佳的治療方案,以病人為對(duì)象查找證
      據(jù),嚴(yán)格評(píng)價(jià)綜合分析,將最好的證據(jù)應(yīng)用于臨床實(shí)踐,它包
      括準(zhǔn)確的診斷、預(yù)后指標(biāo)、治療、預(yù)防措施等的安全性研究。
      但這些還將隨時(shí)被更強(qiáng)、更準(zhǔn)確、更有效和安全的新證據(jù)取
      代。臨床專業(yè)技能是醫(yī)生長(zhǎng)期積累的對(duì)個(gè)體病人的診斷和治
      療反應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。但是,現(xiàn)在只憑經(jīng)驗(yàn)治療是行不通的,若是沒(méi)
      有科學(xué)的診斷依據(jù)是不能適應(yīng)新形勢(shì)的要求,因此,要求我們
      每個(gè)醫(yī)務(wù)人員一定要掌握和運(yùn)用好循證醫(yī)學(xué)。
      在臨床中,循證醫(yī)學(xué)的關(guān)鍵是盡可能提供和應(yīng)用當(dāng)前最
      可靠的臨床研究證據(jù),包括病因、診斷、治療、預(yù)防、康復(fù)和預(yù)
      后等方面,依據(jù)質(zhì)量的高低和可靠的程度大體可分為5級(jí)。1
      級(jí):按照特定病種的特定療法收集所有質(zhì)量可靠的隨機(jī)對(duì)照
      試驗(yàn)后所作的系統(tǒng)評(píng)價(jià);2級(jí):?jiǎn)蝹(gè)的樣本量足夠的隨機(jī)對(duì)照
      試驗(yàn)結(jié)果;3級(jí):現(xiàn)有對(duì)照組但未用隨機(jī)方法分組的研究;4
      級(jí):無(wú)對(duì)照的系列病例觀察,其可靠性較上述二種降低l5級(jí):
      專家的意見(jiàn)。
      在兒科臨床循證醫(yī)學(xué)應(yīng)用上,應(yīng)根據(jù)病人的病史、體征、
      檢查結(jié)果,提出需要解決的問(wèn)題,對(duì)于臨床醫(yī)療實(shí)踐中所遇到
      的問(wèn)題,主要是疾病防治方面存在的重要臨床問(wèn)題,如小兒急
      性支氣管肺炎的病因、臨床表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷、治療方案
      [收稿日期]200'2—06—25
      及預(yù)后,預(yù)防等進(jìn)行對(duì)照研究,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);A(chǔ)
      科學(xué)及研究觀察等所獲得的結(jié)果,均可作為循證醫(yī)學(xué)的證據(jù)。
      我們?cè)谛律鷥旱木戎沃,有的病發(fā)病率高,有的發(fā)病率低,在
      實(shí)際工作中我們應(yīng)做好統(tǒng)計(jì),以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步掌握一
      些疾病所發(fā)生的證據(jù)。
      1989年起,美國(guó)兒科學(xué)會(huì)開(kāi)始發(fā)布“循證醫(yī)學(xué)實(shí)踐指南”,
      美國(guó)衛(wèi)生部門下屬的一個(gè)專家組對(duì)24O0篇已發(fā)表的研究論
      文進(jìn)行系統(tǒng)的評(píng)價(jià)后,1989年發(fā)布了首次報(bào)告,1997年醫(yī)療衛(wèi)
      生政策與研究會(huì)機(jī)構(gòu)發(fā)起成立了12個(gè)循證實(shí)踐中心,以推進(jìn)
      循證醫(yī)學(xué)實(shí)踐,1997年cochrance協(xié)作網(wǎng)組建了兒童醫(yī)藥衛(wèi)生
      網(wǎng)站,旨在推動(dòng)兒科循證醫(yī)學(xué)的發(fā)展,F(xiàn)在有關(guān)循證醫(yī)學(xué)的
      技能,在臨床包括住院醫(yī)生實(shí)習(xí)階段及兒科學(xué)術(shù)會(huì)議中講授
      和推廣。其教學(xué)效果評(píng)估顯示循證醫(yī)學(xué)提高了醫(yī)學(xué)生在臨床
      醫(yī)生評(píng)價(jià)文獻(xiàn)及終生學(xué)習(xí)能力,同時(shí),應(yīng)認(rèn)識(shí)到,目前循證醫(yī)
      學(xué)的教學(xué)地位和組織學(xué)、生物化學(xué)等基礎(chǔ)課程一樣,當(dāng)學(xué)生們
      沒(méi)有親眼看到臨床醫(yī)生使用它們,也就缺乏對(duì)它的認(rèn)識(shí),不能
      了解其中的重要性,因此,作為我們教學(xué)醫(yī)院的臨床老師,必
      須掌握和運(yùn)用好循證醫(yī)學(xué),結(jié)合兒科臨床實(shí)際,使學(xué)生才會(huì)認(rèn)
      識(shí)到它的重要以及實(shí)用性。
      近10幾年來(lái),在兒科循證醫(yī)學(xué)應(yīng)用于臨床,也使一些醫(yī)
      學(xué)模式從經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)逐漸向現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)化,即強(qiáng)調(diào)任何醫(yī)療
      決策的制定應(yīng)將個(gè)人的臨床經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)有的最可信的臨床證據(jù)
      進(jìn)行完善的結(jié)合,對(duì)患者所提供的醫(yī)療服務(wù),是建立在目前所
      能獲得的證據(jù)基礎(chǔ)之上。
      循證醫(yī)學(xué)與以循證醫(yī)學(xué)為指導(dǎo)的臨床實(shí)踐指南在兒科臨
      床逐步的得到應(yīng)用,近幾年來(lái)我們應(yīng)用循證醫(yī)學(xué)嚴(yán)格的評(píng)價(jià)
      臨床一些常見(jiàn)病和多發(fā)病,如小兒時(shí)期的一些急性傳染病、小
      兒風(fēng)濕熱、免疫性疾病及新生兒護(hù)理與治療等許多重要的臨
      床問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)的評(píng)價(jià),得出了許多對(duì)日常臨床工作有指導(dǎo)
      作用的證據(jù)和臨床實(shí)踐指南。我們對(duì)腎上腺皮質(zhì)激素的全身
      用藥與超聲霧化用藥對(duì)嬰兒呼吸道合胞病毒所致的呼吸道感
      染的預(yù)后無(wú)明顯的影響,而有些疾病在局部用藥和全身用藥
      中則各有長(zhǎng)處。
      因此,循證醫(yī)學(xué)在臨床的應(yīng)用是非常的廣泛,作為一名兒
      科醫(yī)生,要能夠明智地獲取有用的研究結(jié)構(gòu),隨著臨床醫(yī)學(xué)信
      息的迅速發(fā)展,我們必須經(jīng)常閱讀大量的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn),以了解國(guó)
      內(nèi)J'l-JL科的新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展,這對(duì)我們的工作有很大的幫助和
      促進(jìn),同時(shí)也可以指導(dǎo)兒科臨床醫(yī)學(xué)生明智地選擇性地閱讀
      更多的醫(yī)學(xué)雜志,在循證醫(yī)學(xué)的資源中獲取更多有關(guān)兒科循
      證醫(yī)學(xué)的研究進(jìn)展和臨床實(shí)踐指南的資源,更好的為廣大的
      病人解除痛苦,減少發(fā)病率及治病的醫(yī)療費(fèi)用,以病人為中
      心,做好醫(yī)療服務(wù)工作。
      [作者簡(jiǎn)介]
      劉躍梅(1958一),女,江西省贛南醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院兒科,
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